Саудия Aрабистони Подшоҳлигидаги ҳаж мавсуми мамлакат Соғлиқни сақлаш вазирлиги белгилаган режага мувофиқ амалга оширилди.
Бугунги кунга қадар ҳаж зиёратчилари орасида Коронавирус инфекцияси (CОВИД-19) ҳолати аниқланмади. Бу ҳақда Саудия Aрабистони СПA ахборот агентлиги Саудия Aрабистони Соғлиқни сақлаш вазири Тавфиқ ал-Рабиянинг баёнотига асосланиб хабар берди.
– Зиёратчиларнинг саломатлиги ва хавфсизлигини таъминлаш учун катта саъй-ҳаракатлар қилинган” , – деб таъкидлади Соғлиқни сақлаш вазири.
Жорий ва ўтган йили Коронавирус пандемияси хавфи сабаб Саудия Aрабистони хорижлик зиёратчилар киришини тақиқлади. Ҳаж зиёратига фақат 60 минг сонли Подшоҳлик фуқароларига қисман рухсат берилди.
ЎМИ Халқаро алоқалар бўлими
Тошкент ислом институтида “Диний таълим муассасаларида ижтимоий фанларни ўқитишнинг истиқболлари” мавзусида оффлайн-онлайн шаклда йиғилиш бўлиб ўтди.
Ўзбекистон мусулмонлари идораси раиси ўринбосари М.Муҳаммадсиддиқов раислигида ўтган йиғилишда Дин ишлари бўйича қўмита раисининг биринчи ўринбосари Д.Махсудов, Таълим ва илмий-тадқиқот бўлими мутахассиси М.Насриев, институт ректори У. Ғафуров ҳамда профессор-ўқитувчилар иштирок этдилар.
Йиғилишда диний таълим муассасаларида ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишнинг бугунги ҳолати, мавжуд муаммолар ва истиқболли йўналишлар муҳокама қилинди.
Ҳозирда диний таълим муассасаларида 111 нафар ижтимоий фанлар ўқитувчиси фаолият юритиб, 2025–2026 ўқув йилида фанларга тегишли йўналишдаги малакали педагоглар жалб қилинди.
Сўзга чиққанлар, фан-мутаносибликни таъминлаш ва кадрлар базасини такомиллаштириш, илмий даражали педагогларни методик раҳбар сифатида жалб этиш, ижтимоий фанларни исломий қадриятлар билан уйғун ҳолда ўқитиш, интерактив ва ахборот технологияларидан самарали фойдаланиш, фанлар бўйича ягона компетенция моделини ишлаб чиқиш, дарслик ва ўқув қўлланмаларни замон талабларига мослаштириш, талабаларда ватанпарварлик, фуқаролик жамияти ва динлараро бағрикенглик ғояларини мустаҳкамлаш каби масалаларга тўхталиб, фикр ва таклифларини билдирди.
Йиғилиш якунида ижтимоий фанларни ўқитишда илмийлик ва тарбиявий самарадорликни янада ошириш юзасидан аниқ вазифалар белгилаб олинди.
Т.Азимов