Сайт работает в тестовом режиме!
22 Сентябрь, 2026   |   11 Раби ас-сани, 1448

город Ташкент
Фаджр
04:51
Шурук
06:10
Зухр
12:16
Аср
16:32
Магриб
18:25
Иша
19:40
Bismillah
22 Сентябрь, 2026, 11 Раби ас-сани, 1448

Семейное воспитание и традиционные ценности Ислама

15.06.2020   19024   9 min.
Семейное воспитание и традиционные ценности Ислама

Аннотация

В статье характеризуется воспитательный потенциал семьи, основанный на ценностях исламской культуры. Анализируются общечеловеческие приоритеты воспитания, пути их реализации в духе ислама.

 

Ключевые слова: семья, семейное воспитание, религиозно-педагогические аспекты, Коран, хадисы, мусульманские ценности.

 

Воспитание любого ребёнка начинается с семьи. Пророк Мухаммад (мир Ему) сказал: «Ни один отец не может подарить своему ребёнку ничего более ценного, чем хорошее воспитание».

Ислам выступает духовно-нравственной основой системы семейного воспитания.

Как религия он возник в 7 веке и привнёс собой в семейное воспитание такие нравственные ценности, как уважение к родителям, почитание старших, гостеприимство, дружба, взаимопомощь, любовь к труду.

Труды многих среднеазиатских мыслителей: Аль-Фараби, Яссави, учёных эпохи Мусульманского Ренессанса, посвящённые вопросам духовно- нравственного развития и совершенствования человека, в основе своей опирались на священные аяты, суры и хадисы, в которых воспитание является важнейшим делом родителей, общества, государства.

Педагогический потенциал ислама огромен. Он воспитывает совестливость, справедливость, честность, ответственность, доброту.

В Коране сказано: «Держись прощения, побуждай к добру, отстранись от невежд» (сура «Преграда»  аят 198).

В хадисах о стремлении к знанию сказано следующее: «Ищите знания, даже в Китае» (т.е очень далеко)

Пророк Мухаммад (мир Ему), неоднозначно подчёркивал, что после смерти человека остаётся только память о его милосердных поступках (садака) и знания, которые он смог передать праведному ребенку, молящемуся за него.

Имам ал-Газали писал: «Ты знай, что ребёнок дан родителям на хранение. Его чистое сердце является драгоценной жемчужиной и какой бы узор мы на нём не высекли, оно принимает его».

Согласно исламу, родители обязаны обучить детей Корану и хадисам. Воспитывая ребёнка в духе мусульманства, необходимо давать ему советы, подтверждая их правильность выдержками из Корана или хадисами, переданными от Пророка. В ребёнке нужно воспитывать благородные черты характера. При этом если родитель сам не будет достойным примером для подражания, воспитание не принесёт должного результата.

При правильном организованном процессе воспитания ребёнок сам будет получать удовольствие от просвещения и познания. Знание для мусульманина настолько ценно, что стоит выше действий. Например, обращаясь к своим сыновьям, известный халиф Абдал-Малик говорил: «Приобретайте знание потому что, если вы – господа, оно увеличит вашу власть и возвысит вас. Если вы принадлежите  к среднему слою, вы станете господами. А если вы люди – простые, оно поможет вам заработать на жизнь». Знание воспринималось как необходимый ресурс веры. Поэтому весьма закономерно, что в Коране концепты «верить» (амана) и «знать» (алама) синонимичны. В нём имеются такие слова: «Возвышает Аллах тех из вас, которые уверовали, и тех, кому дано знание, на разные степени». По определению известного теолога ал-Газали, «…стремление к знанию должно было носить для каждого верующего обязательный характер».

В Республике Узбекистан в годы независимости уделяется большое внимание возрождению традиционных исламских ценностей. Авторитетная международная исламская организация ISESCO в 2007 году объявила Ташкент столицей исламской культуры.

Республика Узбекистан является членом Организации Исламского Сотрудничества, которая провозгласила Бухару столицей исламской культуры 2020 года.

В годы независимости массовый духовный подъём открыл широкие возможности для действенного влияния ислама на семейное воспитание. Традиционные ценности ислама сегодня могут стать опорой для укрепления и возрождения нравственности.

15 июня 2017 года на конференции, посвящённой вопросам обеспечения социальной стабильности, сохранения истинной сути и значения  нашей священной религии Ислам, Президент Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев особо обратил внимание  на  вопросы  воспитания  молодого  поколения. Как отметил глава государства, «один из важнейших вопросов, который всегда нас волнует, касается нравственного облика нашей молодёжи, её мировоззрения».

 На помощь в достижении данной цели, конечно же должны прийти наши традиции, верования, убеждения, которые бережно лелеются в священной для любого мусульманина  –  семье. 

Система воспитания в семье в исламе направлена на:

Формирование и развитие высоких человеческих качеств, благородной личности с помощью знаний, почерпнутых  из  источников мудрости – хикматов и сунны Посланника – хадисов(свод особых преданий).

Наставления  старших  было  главным  методом  получения  и  передачи опыта  и  знаний.  С  приходом  ислама  во  времена  пророка  Мухаммада (мир Ему) появляются  новые  подходы  к  воспитанию.  В  аспекте нашего обзора приведём несколько выдержек из хадисов Пророка, в  которых отражены постулаты  воспитания,  с  характерным глубоким смыслом и наставлением – хорошее воспитание.

-Будьте  щедрыми  к  своим  детям  и  воспитывайте  их  достойными,  благочестивыми (Имам Муслим);

-Права ребёнка, которые должны выполнять его родители – это обучение его чтению, письму, плаванию, стрельбе, а также права его на сытость и получение воспитания на законные доходы его родителей.

-Смотреть на хорошие вещи «хайр»(благо), которые выполняет ребёнок. Если хочешь  получить  от  ребёнка  благо,  то  хвали  его  (по  три  раза). Не  ругая  за нехорошие качества. Не порицай (ты такой-сякой). Обязательно хвалить за успех ребёнка. Не спрашивай почему ты то сделал и почему не сделал что-то, не жалуясь на проступки детей.

-Учить, чтобы дети не делали плохие поступки (насихат).

-Дружить с теми семьями, где занимаются воспитанием детей.

-Обмениваться опытом,что послужит хорошим толчком для Вас и Ваших соседей.

-Договориться, каким образом воспитывать детей. Отец и мать должны иметь общее слово  в  отношении  каких-то  запретов  и разрешений. Должна быть гармония, общий порядок.

-Дети  должны  знать,  что  является  дозволенным  (халяль),  а  что недозволенным(харам) и объяснять это своим детям.

-Учить адабам(поведению по нормам шариата, включающие в себя хорошие манеры, нормы приличия, порядочность, человечность). Адабы по отношению к родителям, приёму пищи. 

-Уделять особое внимание детям. Готовить их к выходу в общество.

-Определить  время  для  каждого  дела  в  течение дня(завтрак, обед, уроки, прогулка, спорт, отдых). Стараться придерживаться распорядка дня.

-Каждый член семьи должен знать своё место в семье и свой план работы. Быть ответственным за свою проделанную работу.

-Каждому подарки, не обделяя других.

«Будьте набожны и проявляйте справедливость между детьми (ровно и одинаково проявляйте к ним заботу и внимание)» (Пророк Мухаммад (мир Ему).

Согласно  Божественным  повелениям  у  детей  тоже  есть обязанности  перед своими родителями. Педагогическая система  воспитания в мусульманской  семье была разработана ещё в эпоху Средневековья. Мусульманские  мыслители  и  учёные  (алимы)  в  своих  научных  и

теоретических  достижениях  исходили  из  целостности  человеческой  жизни, единства всех её аспектов этического, поведенческого, мировоззренческого и  т.д.  Много  веков  педагогика семьи играла  ведущую  роль  в становлении морально-этических норм,  формированию педагогических  идей воспитания человека, отвечающего как социальным нормам общества, так и личностным потребностям человека.

Таким образом, подводя итог, необходимо отметить важнейшие аспекты воспитание в семье, которые формируются на основе Корана и хадисов:

  • Ценность знания для духовного развития и социального престижа человека;
  • Раннее нравственное воспитание, привитие в дошкольном детстве уважения к родителям и старшим;
  • Ознакомление с историей рода и семьи, воспитание уважения к ней;
  • Трудолюбие и посильное участие детей в обустройстве быта, освоение народных ремёсел и промыслов;
  • Гостеприимство и деликатность в  межнациональных отношениях;
  • Деятельная взаимопомощь в махалле (хашар).

 

 Литература

 1.Блейх Н.О. Применение педагогических идей ислама в воспитательной практике современной школы.// Педагогика и психология образования. 2017.№4

2.Вертякова  Э.Р. Особенности воспитания детей в Исламской семье// Журнал. Проблемы современной науки и образования М.2015.№3. С.44-58

  1. Религиозно-педагогические аспекты семейного воспитания у мусульман .// Журнал. «Известия Волгоградского ГПУ» 2009. №7-с.72-94

4.Эрдиль К. Семейная педагогика в Исламе .М., 2008. с.28

Интернет-сайты

  1. Аляутдинов.ШХадисы о детях  и  родителяхthhps://umma.ru  (дата

обращения 19.04.2020г)

  1. mf.uz. (дата обращения 10.04. 2020г)
  2. m.islam-today.ru (дата обращения 10.04. 2020г)
  3. muslim.uz (дата обращения 10.04. 2020г)

6. bukhari.uz (дата обращения 10.04. 2020г)

 

Умарова Ф.А. -

учитель начальных классов  СОШ № 328,

Ташкент

Статьи
Другие посты

Чистота – это не просто порядок. Это состояние души

17.09.2026   44822   37 min.
Чистота – это не просто порядок. Это состояние души

Чистота – это не просто порядок. Это состояние души.

 

 

«Генеральная Ассамблея ООН постановляет

провозгласить 20 сентября Всемирным днём чистоты

и отмечать его ежегодно»

 

(Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей ООН

8 декабря 2023 года).

 

 

8 декабря 2023 года Генеральная Ассамблея ООН единогласно приняла Резолюцию A/RES/78/122, провозгласив 20 сентября Всемирным днём чистоты.

Этот день призван напомнить человечеству о нашей общей ответственности за чистую, здоровую окружающую среду и бережное отношение к ресурсам.

 

Но если задуматься глубже, чистота – это гораздо больше, чем отсутствие мусора на улице.

 

Чистота начинается не с метлы. Она начинается с сердца. С того мгновения, когда человек понимает: земля, по которой он идёт, – не чужая. Дерево, в тени которого он отдыхает, – не просто дерево. Вода, которую он пьёт, – не просто вода. Это дары Всевышнего, доверенные нам на время.

 

И потому вопрос чистоты – это не только вопрос экологии. Это вопрос совести, воспитания, веры и ответственности перед теми, кто придёт после нас.

 

 

«Воистину, Аллах любит очищающихся»

 

В Священном Коране сказано: «Воистину, Аллах любит кающихся и любит очищающихся» (Коран, 2/222).

Как удивительно глубоки эти слова! Аллах соединяет очищение с покаянием – с очищением человека не только внешне, но и внутренне.

 

Можно вымыть руки, но оставить грязь на улице. Можно содержать в идеальном порядке свой дом, но пройти мимо мусора, брошенного возле чужого дома. Можно говорить о любви к природе, но бросить пластиковую бутылку в арык. Разве это настоящая чистота?..

 

Настоящая чистота начинается тогда, когда человек не делает грязным то место, которое принадлежит не только ему.

Когда он поднимает чужую бумажку, хотя никто не видит. Когда не бросает мусор из окна машины. Когда не загрязняет воду. Когда учит ребёнка тому, что чистая улица начинается с чистых привычек. Когда понимает: «После меня здесь будут жить другие».

 

 

«Чистота – половина веры»

 

Посланник Аллаха саллаллоху алайхи васаллам сказал: «Очищение – половина веры».

Какие сильные слова! Не просто «чистота полезна». Не просто «чистота красива».

Чистота связана с верой! Вера проявляется не только в словах, молитве и поклонении. Она проявляется и в том, как человек относится к миру вокруг себя.

 

Если мы бережём свой дом, почему должны загрязнять двор? Если мы любим свою семью, почему должны оставлять после себя грязь для других? Если мы благодарны Аллаху за воду, почему должны превращать реки, каналы и арыки в место для отходов? Если мы любим свою Родину, почему должны мириться с её загрязнением?

 

 

Мудрость наших предков

 

Наш народ давно понял то, к чему современный мир приходит через экологические программы, научные исследования и международные инициативы.

Узбекская народная мудрость говорит: «Уйи тозага гард юқмас, гард юқса ҳам дард юқмас». «В чистый дом пыль не пристанет, а если и пристанет – болезнь не пристанет».

 

Эта пословица не случайно живёт в народной памяти. В ней отражено глубокое понимание связи между чистотой и здоровьем. Её приводит и официальный экологический ресурс Узбекистана, подчёркивая традиционное отношение народа к чистоте и опрятности.

 

Есть и другая знакомая каждому мысль: «Тозалик – саломатлик гарови». «Чистота – залог здоровья».

Эта простая фраза стала частью нашего повседневного языка, но, возможно, нам стоит сегодня снова услышать её сердцем...

 

Наши предки не знали слова «экологическая устойчивость» в современном смысле. Но они знали цену воде. Уважали землю. Берегли двор. Подметали улицы. Помогали друг другу на хашаре. Потому что чистота для них была не показухой. Она была частью культуры.

 

 

Что мы оставим после себя?

 

Однажды каждый из нас уйдёт. Наши дома останутся. Наши улицы останутся. Деревья продолжат расти. Реки продолжат течь. Дети будут играть там, где сегодня играют наши дети.

И возникает простой, но очень важный вопрос: Что мы оставим им?

Чистый двор или свалку? Прозрачную воду или загрязнённый канал? Зелёный парк или выжженную землю? Воздух, которым приятно дышать, или город, в котором хочется закрыть лицо от смога?

 

Мы часто думаем, что один человек ничего не изменит. Но разве грязь появляется сразу? Нет. Она начинается с одной брошенной бумажки. С одной бутылки. С одного пакета. С одной мысли: «Кто-нибудь другой уберёт».

 

Но и чистота начинается с одного человека. С одной поднятой бумажки. С одного выброшенного в урну пакета. С одного дерева. С одного ребёнка, которого научили не бросать мусор. С одного взрослого, который своим примером показал: так поступать правильно.

 

 

Не проходите мимо

 

Есть особая красота в человеке, который не проходит мимо. Он видит мусор – и поднимает. Видит засорённый участок – и очищает. Видит сломанное дерево – и старается его спасти. Видит ребёнка, бросившего фантик, – не унижает его, а спокойно объясняет.

Так воспитывается культура. Не приказами. Примером. Не криком. Добротой. Не одним праздничным днём. Ежедневной привычкой.

 

Ведь Всемирный день чистоты – это не день, когда мы один раз в году убираем улицу для фотографии. Это день, который должен заставить нас спросить себя: «А что я делаю каждый день, чтобы мир вокруг меня был чище?»

 

 

Пусть чистота станет нашей благодарностью

 

Аллах даровал нам удивительный мир. Солнце, которое каждый день поднимается над горизонтом. Дождь, который оживляет землю. Реки и источники. Сады. Поля. Птиц. Деревья. Воздух. Возможность видеть всё это своими глазами.

Разве благодарность за такие дары выражается только словами?

 

Иногда благодарность – это очень простое действие. Не бросить мусор. Сберечь воду. Посадить дерево. Убрать за собой. Убрать там, где оставил другой.

Научить этому ребёнка. Не позволить равнодушию победить. Ведь человек, который бережёт окружающий мир, словно говорит: «О, Всевышний, я ценю то, что Ты мне доверил!».

 

 

20 сентября – давайте начнём

 

Пусть 20 сентября станет не просто датой в календаре.

Пусть это будет день, когда каждый из нас посмотрит вокруг себя и скажет: «Я начну с себя».

Не будем ждать, пока кто-то другой наведёт порядок. Не будем говорить: «Это не моя территория». Потому что Земля – наш общий дом!

 

И чистота улицы начинается с чистоты человеческой совести.

Давайте выйдем во двор. Очистим свой подъезд. Уберём территорию вокруг школы, махалли, мечети, рабочего места. Посадим дерево. Соберём мусор. Откажемся от ненужного одноразового.

Научим детей беречь воду и землю!

 

 

И главное – не остановимся 20 сентября.

Пусть после этого дня останется не только чистая улица. Пусть останется чистая привычка. Чистая совесть. Чистое отношение к природе. Чистое сердце.

 

Потому что однажды наши дети спросят нас не о том, сколько мы заработали и сколько вещей купили. Они спросят: «Какой мир вы оставили нам?»

И тогда пусть нам будет не стыдно ответить: «Мы старались сохранить его чистым».

 

Пусть наши улицы будут чистыми. Пусть вода будет прозрачной. Пусть сады будут зелёными. Пусть наши махалли будут ухоженными. Пусть в домах будет порядок, а в сердцах – милосердие.

 

И пусть слова Пророка алайхиссалом – «Очищение – половина веры» – станут для каждого из нас не просто хадисом, который мы слышали, а принципом, которым мы живём!

 

Чистота начинается с каждого из нас.

Сегодня – с одного шага.

Завтра – с одной привычки.

А вместе – с чистого будущего для наших детей.

Иброҳимжон Иномов.