14 Ноябрь, 2026, 4 Джумада ас-сани, 1448
14 Ноябрь, 2026, 4 Джумада ас-сани, 1448
Результаты четвертого Индонезийского международного конкурса Священного Корана были объявлены, и на церемонии почетили лучших участников.
По сообщению IQNA со ссылкой на "ANTARA News" , четвертый Индонезийский международный конкурс Корана (MTQ) завершился вручением призов лучшим чтецам и знатокам Корана.
Соревнования проходили с 29 января по 1 февраля 2025 года в Джакарте с участием 60 участников из 38 стран Азии, Африки, Европы и Америки.
В номинации чтения Корана Имран аль-Карим из Индонезии занял первое место среди мужчин. Сейед Рухолла Хашеми из Афганистана занял второе место, а Ахмад Софи Абу Умар аль-Халаби из Сирии стал третьим.
В номинации чтения среди женщин Даяна Абдульджаббар из Индонезии заняла первое место. Саба Пату Салак из Филиппин заняла второе место, а Атике Бинт Шайми из Сингапура стала третьей.
В номинации запоминания Корана Ясин Альбар из Индонезии занял первое место среди мужчин. Имад Мустафа Хасан аль-Дабати из Ливии стал вторым, а Алимуддин Фахроддинов из России занял третье место.
В номинации запоминания среди женщин Нафиса аль-Малла из Индонезии заняла первое место. Мона Абдифатр Абдифарах из Кении заняла второе место, а Аисфа Иза из Индии стала третьей.
По словам организаторов, более 187 стран участвовали в предварительном этапе, который прошел в конце 2023 года.
Девиз этого года звучал как «Коран, окружающая среда и человечество для глобальной гармонии», что подчеркивало важность глобального сосуществования, разъяснение учений Корана о заботе об окружающей среде и человеческих ценностях.
Третий турнир этих соревнований состоялся в 2015 году, когда Махмуд Нурози, представитель нашей страны в номинации полного запоминания Корана, смог занять первое место. Также в том турнире Джавад Солеймани занял третье место в номинации чтения.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
В провинции Порт-Саид совместно с управлением образования была запущена программа поддержки обучения Корану учащихся с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих).
Как сообщает IQNA со ссылкой на "portsaid.gov", проект под названием «Услышим Коран сердцем» направлен на поддержку обучения Корану детей с нарушениями слуха с использованием языка жестов. Это призвано способствовать их социальной интеграции и активному участию в жизни общества.
Махмуд Бадави, директор управления образования Порт-Саида, подчеркнул, что проект «Услышим Коран сердцем» акцентирует внимание на важности предоставления религиозного и образовательного доступа для этой категории учащихся.
Он добавил: "Используя язык жестов для преподавания Корана и учитывая особые потребности и возможности этих детей, проект продвигает ценности инклюзии и социальной интеграции".
Бадави отметил, что участие управления образования Порт-Саида через отдел специального образования демонстрирует приверженность поддержке инициатив, направленных на развитие способностей учеников с особыми потребностями и расширение их участия в образовательной, культурной и религиозной сферах.
По его словам, это, в свою очередь, открывает больше возможностей для обучения, взаимодействия и активной жизни этих детей в обществе. Кроме того, сотрудничество между образовательными, университетскими, религиозными учреждениями и молодежными организациями служит образцом межведомственного взаимодействия в сфере обслуживания нужд учащихся.
Директор управления образования Порт-Саида также заявил, что подобные инициативы помогают институционализировать такие ценности, как сострадание, социальная солидарность и равенство, подтверждая право каждого человека на обучение и полноценное участие в жизни общества.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Иман 
Молитва 
Голодание 
Закот 
Хадж 
Коран 
Уроки Ислама 
Контакт 