В Центре исламской цивилизации планируется реализация медийного проекта "Дорус Саодат".
Данный комплекс находится на территории современного Шахрисабза в Кашкадарье - родине Амира Темура. В рамках проекта будет подготовлена модель "Дорус Саодат", восстановлена его первоначальная форма, а также разработан медиаконтент в формате виртуального туризма.
Через проект зрители получат возможность познакомиться с внутренним устройством комплекса, увидеть его архитектурные особенности и узнать подробности о местах захоронений известных представителей династии Темуридов. Будет представлена полная информация о мавзолеях таких Темуридских правителей, как Джахонгир Мирза, Умаршах Мирза, Саид Ахмад Мирза, а также о специальной гробнице, предназначенной для Амира Темура, и мавзолее святого Мухаммада Шейбани.
Реализация этого медийного проекта предоставит возможность более глубоко исследовать и популяризировать историческое наследие Узбекистана, сообщает пресс-служба ЦИЦ. Этот проект, проводимый в Центре исламской цивилизации в Узбекистане, станет важным шагом не только в передаче национальных культурных богатств будущим поколениям, но и в их продвижении на международном уровне.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Традиционные образовательные учреждения в Марокко столкнулись с проблемами после издания новой книги правил Министерством вакуфов страны для поддержки частных коранических центров.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "madaar24", традиционные образовательные учреждения в Марокко столкнулись с проблемами после издания Министерством вакуфов и исламских дел страны 18 марта 2025 года книги, касающейся необходимости регистрации и соблюдения новых спецификаций для поддержки частных коранических центров.
Эта книга ставит перед школами и образовательными центрами сложные условия, и образовательные учреждения считают ее реализацию сложной, особенно в районах со слабой инфраструктурой и нехваткой возможностей.
Одним из условий является то, что образовательные учреждения обязаны не принимать учащихся, не классифицированных по уровням формального образования, хотя эти учащиеся являются основными элементами заучивания Корана в школах.
Образовательные деятели считают, что объявленные условия оказывают негативное влияние на традиционное образование как на главный флагман обучения заучиванию Корана; особенно потому, что некоторые из этих условий подчеркивают строительство отдельных зданий на основе возрастных групп и сотрудничество с соседними кораническими школами; то, чего трудно достичь во многих отдаленных районах.
Кроме того, учитывая значительные различия в ресурсах и возможностях одного учреждения и другого, увязывание финансовой поддержки с количеством студентов и результатами обучения со стороны наблюдателей считается несправедливым.
Что усугубляет кризис, так это короткий срок, предоставленный учреждениям для соблюдения новых правил и требований. Они должны соответствовать этим требованиям до конца мая 2025 года, что подвергает десятки школ риску потери поддержки или даже полного закрытия.
Образовательные деятели также подчеркивают, что выполнение этих условий без постепенного внедрения или поддержки Министерства вакуфов Марокко может ослабить традиционную образовательную структуру и лишить многих учащихся возможности получить образование в рамках авторитетного и традиционного религиозного образования.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана