Министерство вакуфов Марокко объявило о своей масштабной программе по обучению 48 тысяч имамов в течение 3 лет.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "Араби 21", Министерство вакуфов и исламских дел Марокко объявило о запуске комплексной образовательной программы, направленной на развитие научных и когнитивных компетенций религиозных лидеров посредством трехлетнего образовательного плана (2024–2026 годы). Около 48 тысяч имамов мечетей будут ежегодно пользоваться этой программой.
Министр вакуфов Марокко Ахмед Тауфик, отвечая на вопрос члена парламента, отметил, что эта программа осуществляется под наблюдением Высшего совета ученых и включает академическое обучение для имамов, укрепление их способностей в области коммуникаций и управления, а также специализированную подготовку.
Явка имамов на заседания, проведенные в 2025 году, достигла почти 94,5% от числа приглашенных, что свидетельствует об успехе этой инициативы и широком участии в этих заседаниях.
Министерство также объявило о начале регистрации на двадцать второй курс Института подготовки имамов имени Мухаммеда VI на 2026 год. Этот курс включает участие 150 имамов, и условиями приема являются наличие у кандидатов степени бакалавра или ее эквивалента, возраст до 45 лет и знание всего Корана наизусть.
Продолжительность обучения в этом институте составляет 12 месяцев, в течение которых студенты получают ежемесячную стипендию в размере 2000 дирхамов, и ожидается, что выпускники будут трудоустроены в мечетях по трудовым договорам.
Программа обучения имамов, находящаяся под надзором Министерства вакуфов и исламских дел Марокко, является одним из основополагающих элементов религиозных реформ в Королевстве Марокко, и цель этой программы — вооружить религиозных лидеров юридическими и коммуникативными знаниями в соответствии с принципами умеренного религиозного благочестия в этом королевстве.
Официальные лица этой образовательной программы говорят, что это стратегический шаг в направлении продвижения умеренных религиозных ценностей в марокканском обществе и соответствия современным разработкам в области коммуникаций и технологий. Посредством этой программы Королевство Марокко стремится обучить новое поколение религиозных лидеров, способных противостоять современным вызовам и сохранять национально-религиозную идентичность.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана