13 ноября в IT-парке чествовали победителей Международной олимпиады среди студентов исламских учебных заведений по исламским дисциплинам и арабскому языку. Олимпиада прошла 12 ноября в стенах в Российского исламского института в Казани, участие в ней приняли студенты из 11 стран мира: России, Узбекистана, Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Ирана, Индии, Турции, Малайзии, Индонезии и Пакистана.
По данным пресс-службы ДУМ РТ, студентка Международной академии исламоведения Узбекистана Джаббарова Мадина на олимпиаде заняла третье место в номинации «Арабский язык»..
«Сегодня в этом зале собрались лучшие молодые люди нашей уммы. И вы правильно делаете, что проводите свою молодость на пути знаний. Да, мусульманин должен учиться в любом возрасте, до конца своей жизни. Но только обучение в юности подобно тому, что вы чеканите свои знания на камне, т.е. не забудете никогда», - сказал первый заместитель Муфтия Республики Татарстан Ильфар хазрат Хасанов.
Как отметил ректор РИИ Рафик хазрат Мухаметшин, в настоящее время в России действуют 65 мусульманских учебных заведений, в том числе 15 исламских вузов, где обучаются более 10 тысяч студентов.
・По итогам олимпиады первое место в номинации «Арабский язык» занял Абдрахман Нурахмед из Египетского университета исламской культуры «Нур-Мубарак» (Казахстан).
・Второе место присуждено Абдулхамидову Магомеду из Дагестанского гуманитарного института (Россия).
・Третье место заняла Джаббарова Мадина из Международной академии исламоведения Узбекистана.
В номинации «Основы ислама»:
・Первое место присуждено Мейриеву Али из Дагестанского исламского университета имени шейха Мухаммад-Арифа (Россия).
・Второе место занял Шахбанов Абдулгани из Исламского университета имени Имама аль-Ашъари (Россия).
・Третье место – Сайдаев Аюб из Российского исламского университета имени Кунта-Хаджи (Россия).
В номинации «Исламское право (ханафитский мазхаб)» призовые места распределились следующим образом: первое место занял Матин Абдул (Университет аль-Мадина, Пакистан), второе – Рахмонов Абдурахмон (Казанский исламский университет), третье – Кабдулуахит Ислам (Египетский университет исламской культуры «Нур-Мубарак», Казахстан).
Специальный приз от Муфтия Татарстана Камиля хазрата Самигуллина получила Низамова Лейла из Российского исламского института. Награду ей вручил первый заместитель Муфтия Республики Татарстан Ильфар хазрат Хасанов.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана