25 ноября этого года председатель Управления мусульман Узбекистана, муфтий шейх Нуриддин Холикназар обсудил вопросы повышения профессионального мастерства с доктором Абдусаттором Мухаммадом аль-Кудой, директором Центра подготовки и повышения квалификации имамов имени Короля Абдуллы II в Иордании.
В ходе диалога было отмечено, что среди специалистов по фетвам со всего мира в обучении центра активно участвуют ученые Центра фетв Духовного управления. Также была высоко оценена лекции, читаемые добродетельными учителями и выдающимися учеными, обмен опытом и посещение святых мест.
Директор института заявил, что если на курсы повышения квалификации в рамках программы "Инициатива Аммона (Рисалату Аммона)" принимается по одному специалисту со всего мира, то он пригласит трех религиозных деятелей из Узбекистана, родины великих мыслителей.
Следует отметить, что Амманская инициатива - это образовательный проект, выдвинутый Королем Абдуллой II на международном уровне, получивший мировое признание и поддержку многих стран, основной целью которого является демонстрация истинного облика Ислама, призыв следовать мазхабу и борьба с фанатизмом.
В конце встречи шейх Нуриддин Холикназар отметил свои наилучшие пожелания в книге почетных гостей института.
К сведению, в этом Институте подготовки и повышения квалификации имамов имамы, муэдзины и пропагандисты повышают свою квалификацию. Выдающиеся улемы читают лекции на такие темы, как акида, тафсир, хадисы, фикх, отношения между государством и религией, а также подготовка фетв.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана