Представитель Ирака в Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) предложил включить годовщину дня рождения Пророка (с.а.с.) и дело Корана в список всемирного наследия, чтобы предотвратить осквернение Священной Книги.
По сообщению IQNA со ссылкой на "Middle East News", Асад Турки Сувари, постоянный представитель Ирака в Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) в Париже, заявил: "На заседании группы послов исламских стран в Организации Объединенных Наций ЮНЕСКО в штаб-квартире этой организации в Париже были представлены два предложения о регистрации события годовщины дня рождения исламского пророка Мухаммада (с.а.с.) и дела Священного Корана в списке всемирного наследия ЮНЕСКО".
Он подчеркнул: "Одно из предложений представлено с целью поддержки празднования годовщины дня рождения Пророка Мухаммада (с.а.с.) в списке всемирной памяти".
Сувари отметил: "Цель второго предложения, а именно дела Корана, - предотвратить действия некоторых правительств, которые позволяют экстремистам нарушать святость Священной Книги и открыто бросать вызов исламской умме, разрывая или сжигая Священный Коран на глазах у мировой общественности".
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Выступающие на научно-образовательной конференции образовательного фонда «Залмати аль-Хадж» в Алжире подчеркнули ведущую роль коранических школ в сохранении национальной идентичности.
По сообщению IQNA со ссылкой на "Аль-Маса", кораническая образовательная программа для учащихся была реализована образовательным фондом «Залмати аль-Хадж» в районе «Сиди Бубакр» в провинции «Саида» в Алжире.
Эта программа была проведена в формате учебного дня под названием «Кораническое образование и его роль в сохранении национальной идентичности» с участием профессоров Корана и имамов мечетей и была представлена как научно-образовательная конференция, разъясняющая место коранического образования в прошлом и настоящем Алжира.
Кудад Али, директор образовательного фонда «Залмати аль-Хадж», заявил: "На этой встрече была подчеркнута важность обучения Корану в укреплении единства и солидарности алжирского народа во времена французской колонизации и после обретения независимости".
Он добавил: "Коранические школы Алжира играют важную роль в сохранении национальной идентичности Алжира, а профессора и шейхи этих школ реализуют ценные программы в этой области".
Кудад Али заявил: "Коранические школы, расположенные в мечетях, по-прежнему остаются кафедрой научного обучения, религиозности, иджтихада и цивилизованного поведения, и каждый год значительное количество знатоков Корана заканчивают эти школы, некоторые из которых продолжают свое образование в образовательных учреждениях и даже университетах".
Он сказал: "Интерес к этим школам не ограничивается только молодежью, но и взрослые, которые продолжают обучение в пожилом возрасте из любви к Корану и стремления сохранить его".
Мекки бен Осман, один из алжирских шейхов и ученых, также, заявив, что во время Освободительной революции страны Коран был ключевым фактором в сохранении национальной идентичности, подчеркнул необходимость обучения Корану различные поколения, чтобы он был светом для будущего, особенно в укреплении идентичности, языка и национальной принадлежности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана