В Санкт-Петербурге состоялся ифтар с участием имам-хатиба мечети «Обид қори» Наманганской области Илёсхона Собитова, сообщает ИА «Дунё».
В мероприятии приняли участие студенты из Узбекистана, обучающиеся в высших учебных заведениях Санкт-Петербурга и активно участвующие в мероприятиях, организуемых генеральным консульством.
Имам-хатиб Ильёсхон Собитов отметил, что по поручению главы государства он был направлен за рубеж с целью навестить соотечественников в священный месяц Рамазан. От имени руководства республики он поздравил студентов с этим благословенным месяцем и ответил на интересующие их вопросы на религиозную тематику.
В ходе беседы, опираясь на примеры из хадисов, он разъяснил вопросы различия дозволенного и запретного, а также важность формирования корректного и уважительного отношения к представителям других религий. В завершение имам-хатиб пожелал студентам стать высококвалифицированными специалистами.
Участники мероприятия поблагодарили организаторов ифтара и поделились своими впечатлениями. В частности, студентка третьего курса Санкт-Петербургского государственного экономического университета Гулбахор Саидова, магистрантка Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Мохинур Комолова, а также студент четвёртого курса Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Мухаммадазиз Газиев выразили благодарность Президенту Узбекистана и представителям Управления мусульман за внимание и всестороннюю поддержку, оказываемую молодёжи, обучающейся в России.
В интервью для ИА «Дунё» Мохинур Комолова отметила: «Я обучаюсь в Санкт-Петербурге уже пять лет и впервые принимаю участие в ифтаре, организованном по инициативе главы государства. Для меня это по-настоящему исторический день».
Мероприятие прошло в тёплой и душевной атмосфере искреннего общения и взаимопонимания.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана