Завершился священный месяц Рамадан, и сейчас пришло время подвести итоги, чему мы научились за последние несколько недель, все вместе и каждый по отдельности. Мы, все мусульмане, стали студентами школы духовности, основанной Тем, кто Вездесущ и Всемогущ, кто даровал нам Коран, передает islamisemya.com.
В нашем потребительском обществе, где материализм и индивидуализм управляют нашими жизнями, священный месяц помог расширить наши горизонты самоанализа и понимания смысла бытия, напомнить о тишине и дать возможность погрузиться в размышления. Мы должны внимательнее, чем обычно, относиться к любому выполняемому делу. Через Рамадан Всевышний Аллах учит нас стремлению к духовности, соблюдению религиозных предписаний, сохранению знаний и скоротечности времени.
Точно так же, как мы соблюдали начало и конец Рамадана, время ифтара и сухура, проводили молитвы в строго определенные часы, мы должны продолжать следовать этой дисциплине в течение всего года и во всех делах.
В этой школе Рамадана мы учились читать, запоминать, размышлять, размышлять, искать, и находить. Мы пытались узнать, чтобы нам нужно сделать для улучшения жизни и обретения ее смысла. Мы размышляли о том, что делаем с самими собой и как распоряжаемся аманатом Всевышнего: «Случайно ли я здесь?» И наверняка вы пришли к ответу: «Нет, у меня здесь есть цель, которая заключается в том, чтобы достичь высот и не концентрироваться на мелочном».
Оцените свой опыт
Школа Рамадана должна была научить нас тому, что достижение конечной цели поста потребует искренности, честности, терпения и прежде всего способности к самокритике. Мы должны были обуздать свои эмоции и страхи, заглянуть в глубины души и уверенно выполнять свои обязанности. В чем они заключаются?
— Что мы делаем сегодня со своим свободным временем?
— Каково наше воздействие на общество?
— Как мы распространяем послание всеобщего братства, любви и ответственности?
— Что мы делаем для защиты прав бедных и обездоленных?
— Как мы защищаем права наиболее уязвимых членов общества – больных, стариков, детей и женщин?
Сразу же после того, как эти вопросы были заданы, и на них получены ясные ответы из Корана и духовности Рамадана, сразу же становится очевидно: Всевышний Аллах ничего не изменит в лучшую сторону, если вы сами ничего не захотите менять. Будьте причиной тех изменений, что вы хотите видеть в мире!
Таким образом, мы подходим к главному уроку этих четырех недель. Священный месяц Рамадан – это празднование всех мусульман в атмосфере, объединяющей всех братьев и сестер, служение человечеству и нуждающимся, пробуждение сострадания при виде духовных ран ближних и несправедливости, с которой сталкиваются люди.
Рамадан учит нас тому, что Милость Всевышнего заключается в проявлении доброты и смирения ко всему вокруг нас. Пророк Мухаммад (салляллаху алейхи ва саллям) рассказывал об умирающей от жажды собаке и блуднице, которая проходила мимо и увидела несчастное животное. Она сняла свою обувь, набрала в нее воды и поднесла ко рту собаки, чтобы та могла напиться. После этого акта милосердия женщина получила прощение Аллаха.
Урок здесь заключается в том, что целью нашего существования должна быть справедливость и и стремление к равенству. Каждому мусульманину нужно достигнуть высокого нравственного уровня Пророка (салляллаху алейхи ва саллям), который проявлял сострадание по отношению к угнетенным, страждущим и нуждающимся. Это и есть цель нашего существования. И каждый из нас по отдельности берет на себя обязательство осуществить мечту о благоденствии и исполнить завет Всевышнего: это достижение справедливости и равенства в обществе.
Наша цель – служить человечеству, противостоять несправедливости, которая угнетает бедных. У людей есть право защищать Истину и стремиться к добру, даже если они не популярны в материалистическом обществе. Это придает решимость и мужество, где мужество – это не отсутствие страха, а мужество двигаться вперед, несмотря на тревогу. И это мечта, к которой мы стремимся.
Использовать возможность
Таким образом, Рамадан дает нам возможность изменить себя вместе со стремлением к этой мечте. Каждый день жизнь открывает перед нами двери возможностей, и наша судьба определяется в соответствии с тем, открываем ли мы эти двери или нет.
Во время священного месяца мы получаем награду Всевышнего за то, что помним об обездоленных единоверцев и раздаем закят, соблюдая их прака. Милостыня нужна для того, чтобы помочь достойным людям преодолеть временные материальные трудности и жить дальше, а не находиться в постоянной зависимости от подаяния. Посмотрите внимательно, что вы покупаете, едите и пьете, и сравните ваш образ жизни с теми, кто находится рядом и, возможно, нуждается в вашей помощи.
Уроки Рамадана имеет значение гораздо большее, чем обычно получают мусульмане во всем мире. В этот месяц верующие сильнее, чем в остальные месяцы года, подвержены соблазну не соблюдать или не до конца выполнять возложенные на них обязанности. И потому так важно обратиться к сути учения Ислама – уважать и любить людей, а также любить Всевышнего.
Итак, давайте подтвердим свои обязанности дисциплиной и последовательностью; давайте соблюдать установленные Всевышним правила; давайте искать знания и учиться; контролировать свои эмоции и выполнять наши обязательства; давайте не будем тратить времени впустую и соблюдать права бедных – словом, давайте вернемся к истокам веры.
Пусть Всевышний, который любит нас, направит Своих рабов на истинный путь и защитит, пусть страдающие найдут облегчение и утешение, давайте проводить время в окружении любящих и любимых, наполнив все вокруг атмосферой счастья, и пусть свет веры сияет до конца наших дней. Рамадан мубарак!
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Продолжая наш путь вместе с Пророком Мухаммадом (мир ему и благословение), мы надеемся, что читатель уже осознал значимость вопросов, поднятых в предыдущих статьях, передает IslamNews.
Пророк Мухаммад — Посланник и имам, отец и муж, друг и наставник; тот, кто воспитывал, сражался, руководил и нёс ответственность. Это не разрозненные образы и не набор ролей, а одна цельная жизнь, в которой соединились высшие проявления нравственности и человеческого совершенства.
Я не стану подробно останавливаться на нравственных качествах Пророка: они давно стали частью коллективного сознания мусульман. Его жизнь изобилует примерами благородства, душевной чистоты и величия характера — ведь он был и остаётся образцом для всего человечества.
Моё внимание здесь будет сосредоточено на другом, куда менее освещённом аспекте его личности — управленческом гении и лидерстве как способности выстраивать, направлять и сохранять целостность дела.
Свидетельства противников — прежде слов любящих
Мы не будем здесь останавливаться на словах Абу Бакра, ‘Умара и других великих сподвижников — их любовь и свидетельства известны каждому. Достаточно прислушаться к тем, кто был его противником, к тем, кто жил рядом с ним, не разделяя его веры, а также к размышлениям западных мыслителей, высказанным спустя столетия.
Так, Джордж Бернард Шоу говорил:
«Если бы Мухаммад возглавил современный мир, он сумел бы решить его проблемы и установить мир».
А шотландский философ Томас Карлейль в книге «Герои и поклонение героям» писал:
«Невозможно, чтобы какой-либо искренний человек мог подумать, будто этот человек был самозванцем или лжецом… Он был искренним, глубоко верующим, великодушным и возвышенным духом».
Внимательное изучение сиры выявляет поразительную закономерность:
за какое бы дело ни брался Пророк (мир ему и благословение), он доводил его до предела совершенства.
Эта компетентность проявлялась и в великих событиях, и в, казалось бы, частных эпизодах. Одним из самых наглядных примеров стала битва при Ахзабе.
Управление строительством рва
Идея вырыть ров принадлежала Салману аль-Фариси, да будет доволен им Аллах; Пророк (мир ему и благословение) принял её и превратил в образец совершенного управления.
Пророк (мир ему и благословение) точно определил место рва, его размеры и сроки работ, распределил задачи и роли между участниками. Люди были разделены на группы с чётко обозначенными участками, а принцип здорового соперничества превращал труд в внутренний стимул, не требующий внешнего принуждения.
Сподвижников без племенной принадлежности — Биляля аль-Хабаши, Салмана аль-Фариси и Сухайба ар-Руми — Пророк (мир ему и благословение) включил в свою собственную группу, тем самым укрепив их дух и усилив стремление к труду.
Личный пример и мотивация
Управление не ограничивается одним лишь планированием — оно требует умения вдохновлять.
Когда некоторые сподвижники сочли перенос земли и подготовку инструментов делом менее значимым, чем саму копку, Пророк (мир ему и благословение) выбрал именно эти работы для себя. И он — будучи уже около шестидесяти лет — носил землю вместе с ними, показывая, что каждая роль имеет ценность.
А когда рабочие столкнулись с камнем, который невозможно было расколоть, Пророк (мир ему и благословение) сам подошёл, произнёс: «Аллаху акбар», и ударом разрушил его. После этого он вернулся к обычной работе, не выделяя себя среди других.
Такой была его модель лидерства:
присутствие в планировании,
присутствие в исполнении,
присутствие в самые трудные моменты.
Хиджра: наивысшее проявление стратегического планирования
В хиджре Пророк (мир ему и благословение) явил образец осознанного стратегического мышления, основанного на мудрости, реализме и полном уповании на Аллаха.
Хиджра не была эмоциональным бегством, а представляла собой тщательно выстроенный проект. Пророк (мир ему и благословение) вышел в необычное время, направился сначала на юг — к пещере Саур, а затем продолжил путь по продуманному маршруту. Роли были распределены с предельной точностью:
Абу Бакр — сопровождение; Али — сон в постели для отвлечения преследователей; Абдуллах ибн Абу Бакр — сбор информации; Асма — вода и пища; Амир ибн Фухайра — сокрытие следов; а проводником был выбран ‘Абдуллах ибн Урайкит — несмотря на то, что он тогда ещё не был мусульманином, — за его опыт и надёжность.
Хиджра была не просто перемещением в пространстве, а основополагающим шагом к созданию общества и государства.
Человек на своём месте
Пророк (мир ему и благословение) в совершенстве знал способности своих сподвижников и ставил каждого на соответствующее место. Он говорил:
«Самый милосердный к моей общине — Абу Бакр, самый строгий в религии Аллаха — ‘Умар… у каждой общины есть хранитель, и хранитель этой общины — Абу ‘Убайда».
Когда же был узаконен азан, Пророк (мир ему и благословение) без колебаний поручил его Билялю, сказав:
«Передай это Билялю, ибо его голос звучнее твоего».
Это был лидер, который видел в людях то, чего они сами ещё не осознавали.
Жизнь Пророка (мир ему и благословение) стала целостной школой лидерства и планирования, соединившей глубокую веру, организованный разум и дальновидное видение.
И здесь раскрывается его величие:
разум, который ведёт;
сердце, которое уповает;
и послание, созидающее общины и народы.
С полной очевидностью открывается, что Мухаммад (мир ему и благословение) был государственным деятелем высочайшего уровня, чьи решения отличались интеллектуальной зрелостью и глубокой мудростью. Его личность являет собой целостный человеческий идеал — образец, указывающий путь к созиданию и преуспеянию. Хочется надеяться, что этот взгляд станет — для мусульманина и немусульманина — побуждением к более глубокому осмыслению тех сторон его жизнеописания, которые помогают находить ориентиры успеха в самых разных сферах жизни.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана