Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
05 Август, 2025   |   11 Сафар, 1447

Тошкент шаҳри
Бомдод
03:50
Қуёш
05:22
Пешин
12:34
Аср
17:29
Шом
19:39
Хуфтон
21:04
Bismillah
05 Август, 2025, 11 Сафар, 1447

Уларга ҳатто денгиздаги балиқлар ҳам истиғфор айтади

01.10.2021   2141   5 min.
Уларга ҳатто денгиздаги балиқлар ҳам истиғфор айтади

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламнинг энг катта ва буюк вазифалари – таълим бериш бўлган. У зот соллаллоҳу алайҳи васаллам мўминларни гўзал бир ўхшатиш ила таърифлаганлар: "Мўминлар бир-бирига ёпишган бино кабидир", деганлар (Имом Бухорий ривояти).

Бу уммат гўёки бир иморатга кабидир. Аммо ушбу бинонинг қурувчилари ким? Уни қуриш учун ғишт қўйганлар кимлар биласизми? Албатта – устозлар.

Агар муаллим ғиштни нотўғри қўйса, касбига масъулиятсиз бўлса бино мустаҳкам бўлмаганидек, миллат ҳам пароканда бўлади, инқирозга юз тутади.

Ўқитувчининг муҳим жиҳатларидан бири бу – унинг ташқи кўринишидир. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламнинг хилқатлари гўзал, хушбўй ҳидли, қиёфалари чиройли эди. Аллоҳ таоло шундай яратганди. Бироқ Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам уни сақлашга қаттиқ интилардилар. Хушбўйлик ишлатардилар, покиза кийим киярдилар, соч-соқолларини парваришлардилар.

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам: "Албатта Аллоҳ таоло Ўз пайғамбарларини чиройли юзли ва ёқимли овозли қилган", деб айтганлар.

Нима учун чиройли юз ва овозли биласизми? Сабаби кишиларнинг қалбига йўл очиш учун бўлган.

Агар ўқитувчи ёқимсиз ҳид, ўзига бефарқ ва эскирган кийим билан дарсга келса, ўқувчилар ундан қандай қилиб сабоқ олишини тасаввур қиласизми?

Ўқитувчилар учун муҳим ахлоқ-одоблардан яна бири бу – барча ўқувчиларга бир хил муносабатда бўлишдир. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам саҳобаларга ҳатто назарларини ҳам тенг тақсимлар эдилар. Бугун кўп ўқитувчилар бутун дарс жараёнига фақат биринчи қатордаги ёки синфнинг маълум бир томонидаги ўқувчиларга эътибор қаратади. Бу адолатсизликдир ва бундай қилишдан эҳтиёт бўлиш лозим.

Устознинг бурчлардан яна бири бу – янги истеъдодларни очишдир. Набий соллаллоҳу алайҳи васаллам: "Мерос илми бўйича энг илмлиси Зайд, ҳалол ва ҳаром масаласини энг яхши биладиганингиз Муъоз ибн Жабал, мен илм шаҳриман, Али эса унинг дарвозаси", деб айтардилар.

Иқтидорни аниқлаш ҳар бир ўқитувчининг муҳим вазифасидир. Улар эртага жамият учун кимларни тақдим этишади? Малакали шифокорними, муҳандис ёки журналист ё олимними?

Агар ўқитувчи ўз ўқувчиларининг иқтидорини эрта аниқлашга ва уларнинг қизиқишларини рағбатлантирмаса жамиятда турли тартибсизлик келиб чиқади. Соҳалар ривожланмайди, мутахассислар етишиб чиқмайди.

Таълим бериш вазифаси фақатгина мактаб ўқитувчиларига тегишли эмас. Ҳар ким ўқитувчи бўлиб, бу шарафли ва қадр-қиммати юксак мартабага эришиши мумкин.

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам: "Аллоҳ таоло, Унинг фаришталари, ҳатто инидаги чумоли ва денгиздаги балиқлар ҳам инсонларга яхшиликдан таълим берувчиларга салавот айтадилар", дедилар (Имом Термизий ривояти).

Тасаввур қилинг, агар уч-тўрт кишига бўлса ҳам яхшиликни ўргатсангиз, Ер юзидаги барча мавжудот сизнинг ҳаққингизга дуо қилади. Бундан ҳам каттароқ ажру савоб бўлмаса керак.

Таълим бериш бу умумий масъулиятдир. Бу шундай оғир масъулиятки Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламга ўринбосарлик қилишнинг бир қисмидир.

Кунларнинг бирида Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам бир гуруҳ илмга муҳтож одамларни учратдилар, аммо қўшнилари эса уларга бепарво билан қарашарди. У зот бундан қаттиқ ғазабландилар. Масжидга бориб: "Сизларга нима бўлди-ки, қўшниларингизга таълим бермаяпсиз?" дедилар. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам бу танбеҳни икки-уч бора такрорладилар.

Саҳобалардан баъзилари Мадина шаҳридаги бир қабила боришди. Кейин: "Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам эҳтимол сизни назарда тутгандирлар. Чунки сизлар илмлисиз, лекин қўшниларингиз эса илмсиз", дейишди. Улар дарҳол Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламнинг олдиларига бориб: "Ё Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам сиз бизни назарда тутган эдингизми?" деб сўрашди. Шунда Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам бошқаларга таълим бериш масъулиятини тасдиқлаб, айтган гапларини яна такрорладилар.

Демак, кимнингдир қўшниси, дўсти ёки ҳамкасби илмсиз бўлса, унга таълим беришга эътиборсизлик қилмаслик лозим экан. Илм излаш ва уни тарқатиш ҳар бир мўмин-мусулмоннинг бурчидир.

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва саллам сафарда эдилар. Шунда бир аъробий келиб туяларининг жиловидан тортиб, Набий алайҳиссаломни тўхтатди. Бадавий Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи ва салламга қараб: "Эй Муҳаммад, менга нима фойда келтиришини ўргат" деди. Унинг қўпол муомаласидан саҳобалар розияллоҳу анҳум қаттиқ ғазабланишди. Аммо Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам саҳобаларга табассум қилдилар ва: "У ҳидоят топди", дедилар.

Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламнинг бу сўзлари бадавийга ижобий таъсир қилди. Унинг янада илм олишга бўлган иштиёғи ортди. Шунинг учун ўқитувчилар ҳамиша ўқувчиларини яхши сўз билан рағбатлантириб туришлари лозим.

Илм бериш учун ҳар қандай фурсатдан унумли фойдаланиш керак. Аммо зинҳор уни кечиртирмаслик ва орқага сурмаслик лозим. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам: "Албатта мен муаллим этиб юборилдим", деганлар.

Демак, таълим берувчилар Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламга эргашувчилардир. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламга эргашсангиз Аллоҳ таолонинг ушбу оятига амал қилган бўласиз: “Айтинг (эй, Муҳаммад!): “Агар Аллоҳни севсангиз, менга эргашингиз. Шунда Аллоҳ сизларни севади ва гуноҳларингизни мағфират этади. Аллоҳ кечирувчи ва раҳмлидир” (Оли Имрон сураси, 31-оят).

 

Даврон НУРМУҲАММАД

Мақолалар
Бошқа мақолалар
Мақолалар

313 та ҳаётий зийнат қоидалари (1-қисм)

04.08.2025   1084   9 min.
313 та ҳаётий зийнат қоидалари (1-қисм)

 313 та ҳаётий зийнат қоидалари

ни

УЛУҒ  УСТОЗ  УЛАМОЛАРИМИЗ  баён  қилиб  берганлар: 

       

             (1-қисм)
 

                 “ИНТИЗОМ – ҒАЛАБАНИНГ КАЛИТИ

 

КАЛОМУЛЛОҲНИНГ ОЯТИ КАРИМАЛАРИДА

ХУДОИМ ТАОЛО МАРҲАМАТ ҚИЛАДИ:

 

  1. «Агар Аллоҳнинг неъматларини санасангиз, саноғига ета олмайсиз. Ҳақиқатан, Аллоҳ кечиримли ва раҳмлидир» (Наҳл сураси 16/18 оят).

 

 

ЖАНОБИ ПАЙҒАМБАРИМИЗ

РАСУЛУЛЛОҲ САЛЛАЛЛОҲУ АЛАЙҲИ ВАСАЛЛАМ

МЕҲР-МУРУВВАТ ТАРИҚАСИДА МАРҲАМАТ ҚИЛАДИЛАР:

 

  • «Икки неъмат борки, кўпчилик инсонлар унинг қадрига етмайдилар. Улар

сиҳат-саломатлик

ва хотиржамликдир» (Имом Бухорий ривоятлари);

 

  •    «Беш нарсадан олдин беш нарсани ғанимат билинг:

кексалигингиздан олдин ёшлигингизни,

бетоблигингиздан олдин саломатлигингизни,

фақирлигингиздан олдин бойлигингизни,

бандлигингиздан олдин бўш вақтингизни,

ўлимингиздан олдин тириклигингизни!» (Имом Ҳоким ривоятлари).

 

 

  • З И Й Н А Т(безак, пардоз; безатиш):  

1) Зеб, чирой бериш учун хизмат қилувчи...; безак.

2) Ҳусн, кўрк берувчи нарса; кўрк; иззат-ҳурмат.

                             (“Ўзбек тилининг изоҳли луғати” 1/234).

 

Улуғ аждодларимиздан давом этиб келаётган дуру гавҳар ривоятлари ва ноёб ҳикматлари,

буюк ота-боболаримиздан эшитиб келинаётган тилло билан тенг панд-насиҳатлари ва бетакрор ҳикоялари,

меҳрибон ота-оналаримиздан ўрганиб келинаётган гавҳар ўгитлари ва мислсиз сўзлари,

элимиз таниган ва халқимиз тан олган устозларимиздан таълим олиб келинаётган зар тушунчалари ва бебаҳо илмлари,

жаннатмакон юртимиз – муқаддас Ватанимиз таълим масканларида таралаётган дурдан аъло фанлар ва беқиёс билимлар,

бугунги кунда ва доим керак бўладиган ҳаётий масалалар, долзарб мавзулар, қизиқарли маълумотлар ҳамда халқимиз орасида эътироф этилган мезонлар

дан

  1. Қуръони карим ояти карималари,
  2. Жаноби Пайғамбаримиз алайҳиссаломнинг муборак ҳадиси шарифлари,
  3. динимиз асослари,
  4. шариатимиз ҳукмлари,
  5. шарқона одобларимиз,
  6. мазҳабимиз меъёрлари,
  7. жамиятшунослик алоқалари,
  8. одамгарчилик муносабатлари,
  9. инсоний туйғулар,
  10. руҳшунослик сир-асрорлари,
  11. юртимиз урф-одатлари,
  12. ўзбекчилик қоидалари,
  13. маданиятимиз ахлоқлари,
  14. инсоний ақл ва ахлоқий нормалар,
  15. доно мақолларимиз,
  16. миллий анъаналаримиз,
  17. диний қадриятларимиз,
  18. халқимиз онг-тафаккури,
  19. миллатимиз менталитети,
  20. анъанавий фалсафаси,
  21. ўзбек халқининг илғор қадриятлари,
  22. улуғларимиз ҳикматлари,
  23. доно халқимиз дунёқараши,
  24. мусулмончилигимиз кўрсатмалари

 

а с о с    в а    н е г и з л а р и д а

 

улуғ  устозларимиз – табаррук  уламоларимиз  кенг,  чуқур  ва  унумли истифода  этиб, кундалик ҳаётга доир ниҳоятда фойдали маслаҳат, керакли тавсия ҳамда энг муҳим одобларидан намуна шаклида батафсил тақдим этган

313 та ҳаётий ЗИЙНАТ қоидалари

ни

УЛУҒ  УСТОЗ  УЛАМОЛАРИМИЗ  баён  қилиб  берганлар:

 

 

Уларнинг ҳар бири

халқимизнинг асрлар давомида

кундалик ҳаётларида шаклланган  

етти (7) та

1) оилавий,

2) ижтимоий,

3) маънавий,

4) илмий,

5) иқтисодий,

6) маданий,

7) психологик

мавзудаги

ЭНГ  АСОСИЙ  қадриятни  акс  эттирган  ҲИКМАТЛАРИДИР !

 

  1. Кечанинг зийнати – ой.
  2. Осмоннинг зийнати – юлдуз.
  3. Кундузнинг зийнати – қуёш.
  4. Осмоннинг зийнати – булут.
  5. Қишнинг зийнати – қор.
  6. Баҳорнинг зийнати – ёмғир.
  7. Ёзнинг зийнати – мева-чева.
  8. Кузнинг зийнати – совуқ.
  9. Таомнинг зийнати – нон.
  10. Дастурхоннинг зийнати – овқат.
  11. Ширинликлар зийнати – асал.
  12. Ичимликлар зийнати – сув.
  13. Ризқнинг зийнати – қониқиш.
  14. Инсоннинг зийнати – ақл.
  15. Ақлнинг зийнати – фаросат.
  16. Беморнинг зийнати – сабр.
  17. Умрнинг зийнати – савобли ишлар.
  18. Инсонпарварликнинг зийнати – меҳр.
  19. Тўйларнинг зийнати – ёши улуғлар.
  20. Қўшничилик зийнати – таом улашишлик.
  21. Маҳалланинг зийнати – сокинлик.
  22. Хонанинг зийнати – саранжомлик.
  23. Уйнинг зийнати – озодалик.
  24. Ҳовлининг зийнати – гул.
  25. Қариндошчилик зийнати – борди-келдичилик.
  26. Қуда-андачилик зийнати – меҳр-оқибат.
  27. Эр-хотинлик зийнати – меҳр-муҳаббат.
  28. Оиланинг зийнати – ота-она.
  29. Чақалоқнинг зийнати – ўзи.
  30. Боланинг зийнати – одоб.
  31. Йигитларнинг зийнати – жасурлик.
  32. Қизларнинг зийнати – ибо-ҳаё.
  33. Аёлнинг зийнати – ожизлиги.
  34. Яхши ўғилнинг зийнати – ота-онага хизмат.
  35. Яхши қизнинг зийнати – оиласига гап юқтирмаслик.
  36. Урф-одатларнинг зийнати – давомийлик.
  37. Меҳмондўстнинг зийнати – кўнгликенглик.
  38. Муносабатнинг зийнати – ҳурмат.
  39. Камтарликнинг зийнати – оддийлик.
  40. Талабанинг зийнати – қизиқувчанлик.
  41. Ёзувнинг зийнати – бехатолиги.
  42. Дўстликнинг зийнати – содиқлик.
  43. Китобнинг зийнати – мазмуни.
  44. Кибрнинг зийнати – қабр.
  45. Ўлимнинг зийнати – жаноза.
  46. Қабристоннинг зийнати – экилган ўсимликлар.
  47. Гапнинг зийнати – қисқалик.
  48. Табрикнинг зийнати – самимийлик.
  49. Ғалабанинг зийнати – хурсандчилик.
  50. Ғолибнинг зийнати – тиришқоқлик.
  51. Либоснинг зийнати – дид.
  52. Улуғликнинг зийнати – оддийлик.
  53. Улуғларнинг зийнати – камтарлик.
  54. Болаликнинг зийнати – беғуборлик.
  55. Йўлнинг зийнати – тартиб-интизом.
  56. Тинчликнинг зийнати – хотиржамлик.
  57. Хотиржамликнинг зийнати – тинчлик.
  58. Ишхонанинг зийнати – адолатли раҳбар.
  59. Бозорнинг зийнати – мўл-кўллик.
  60. Шаҳарнинг зийнати – кўркамлик.
  61. Қишлоқнинг зийнати – табиийлик.
  62. Саройнинг зийнати – шоҳ.
  63. Суҳбатнинг зийнати – дилкашлик.
  64. Ватанпарварликнинг зийнати – фидойилик.
  65. Ишнинг зийнати – натижа.
  66. Қариликнинг зийнати – оғирлик.
  67. Катталарнинг зийнати – кичикларга иззати.
  68. Таҳоратнинг зийнати – мукаммаллик.
  69. Азоннинг зийнати – хуш овоз.
  70. Намознинг ички зийнати – ҳаммасини ўз жойига қўйишлик.
  71. Намознинг ташқи зийнати – зикр, тиловати Қуръон, дуо.
  72. Рўзанинг зийнати – сабр.
  73. Умранинг зийнати – адо этишлик.
  74. Ҳажнинг зийнати – ўзи бажаришлик.
  75. Ибодатнинг зийнати – ўз вақтида адо этишлик.
  76. Дуонинг зийнати – чин ихлос.
  77. ЗИЙНАТЛАР ЗИЙНАТИ – ОДДИЙЛИК.
  78. Одоб – мўмин-мусулмоннинг зийнати.
  79. Ота-онага эҳтиром – ақлли фарзанднинг зийнати.
  80. Катталарга ҳурмат – доно инсоннинг зийнати.
  81. Кичикларга иззат – улуғларнинг зийнати.
  82. Ширинсўзлик – муомаланинг зийнати.
  83. Камтарлик – олимнинг зийнати.
  84. Итоаткорлик – яхши ходимнинг зийнати.
  85. Дуо қилишлик – ибодатнинг зийнати.
  86. Аҳил-иноқлик – яхши оиланинг зийнати.
  87. Табассум – яхши келиннинг зийнати.
  88. Мардлик – яхши куёвнинг зийнати.
  89. Виқорлик – яхши эрнинг зийнати.
  90. Бўйсунишлик – яхши хотиннинг зийнати.
  91. Қатъийлик – яхши эркак кишининг зийнати.
  92. Ҳаё-иффат – яхши аёл кишининг зийнати.
  93. Поклик – мусулмон аёлининг зийнати.
  94. Меҳрибонлик – яхши қайнонанинг зийнати.
  95. Вазминлик – яхши қайнотанинг зийнати.
  96. Ҳалимлик – илмнинг зийнати.
  97. Хокисорлик – таълим олувчининг зийнати.
  98. Қўлиочиқлик – камбағалнинг зийнати.
  99. Шукр – неъматнинг зийнати.
  100. Хушмуомалалик – жамоатнинг зийнати.

 

                                                                                         (Давоми бор...)

Иброҳим домла Иномов

 

 

Ибратли ҳикоялар